EXCEL教程封面
今天晚上还是花了一个小时整理一下第二节数组的基础教程，期望大家能在学习中收获。
一、数组的定义
数组：指一组数据，就是一个具有维度的集合，数组集合被包围在“{}”中。
元素：数值、文本、日期、逻辑值、错误值。
维度：一维数组、二维数组、多维数组
二、应用数组的时机
1.计算的结果不止一个。（这个很好理解）
2.保持结果的完整性。（算出的结果不止一个）
3.会有复杂的中间运算。（针对情况是函数比较复杂）
三、数组类别
1.横向数组；2.纵向数组；3.二维数组
（数组图1）
在这里介绍F9的作用：使用F9键查看公式运算结果灵活且直观。
例如：将A1到E1这个横向数组求和在A10单元格中显示结果，
过程如图
（数组图2）
按下F9可以看到{}及所包含的数组元素，如图示
（数组图3）
注：关于F9的功能大家在实际操作中去练习，如果还是不懂，建议去度娘学习。
三、数组的存在形式
1.数组元素间的分隔符
用“，”把列数组元素分开，如上图中横向数组是{12,20,15,46,37}
用”；”把行数组元素分开，如上图中纵向数组是{30;67;60;95;60;55}
2.常量数组：直接写在数组公式中的数组元素
例如：{1,5,9}*2 {9；10；12}*9
3.内存数组：通过运算产生的数组
案例：
（数组图4）
过程与方法：
1.输入=(A1:B3>80)* A1:B3，此时按F9会出现结果{87,0;0,0;100,90}
其实就是
{TRUE,FALSE;FALSE,FALSE;TRUE,TRUE}*{87,56;23,67;100,90}逻辑值与数组相乘的结果，
这个建议理解为{1,0;0,0;1,1}*{87,56;23,67;100,90}结果就是{87,0;0,0;100,90}
而{87,0;0,0;100,90}不可直观看到是通过运算得到的，它即为内存数组。
2.添加sum
完整的即为=sum((A1:B3>80)* A1:B3)。
注意：直接回车会出现错误，内存数组必须是ctrl+shift+enter结合才能运算出结果（277）
四、数组间的预算方式
（数组图5）
1.行与行或列与列的运算（数组元素个数必须相同）
2.行与列的运算（数组元素个数相同或不相同）
例如：=A1:C1*E1:G1也就是{3,5,2}*{1,2,3} 其结果为{3,10,6}，按F9体现。
行与列的运算大家自己尝试练习。
五、数据量很大的时候，数组运算的速度会变慢。