当前位置:首页 > 推荐专题 > 正文内容

战争_战争雷霆手游官网入口

whsf666个月前 (12-27)推荐专题11

(1).民族、国家、阶级、集团之间的武装斗争。《史记·秦始皇本纪》:“以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世。” 宋 高承 《事物纪原·战阵攻守·战争》:“《吕氏春秋》曰:‘ 蚩尤 作兵也,利其械。’未有 蚩尤 时,民固削林木以战, 黄帝 与 炎帝 战於 版泉 是矣。为战争起於 炎 黄 之际也。” 清 昭连 《啸亭杂录·傅阁峰尚书》:“时战争连年,虏氛甚恶,穷沙万里,雪没马鼻,行人迷路。” 毛泽东 《中国革命战争的战略问题》第一章第一节:“战争--从私有财产和有阶级以来就开始了的、用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。”

(2).泛指争斗,斗争。 唐 吕岩 《渔父·活得》词:“龙飞踊,虎狂狞,吐个神珠各战争。”《太平广记》卷五百引 唐 皇甫氏 《原化记·京都儒士》:“儒士方悟,开门尚自战栗,具说昨宵与物战争之状,众大骇异。” 鲁迅 《二心集·对于左翼作家联盟的意见》:“在前年和去年,文学上的战争是有的,但那范围实在太小。”

第一、广延性--战场范围广大,前后方界限不清,大规模交战波及战争双方的整个领土及外层空间;

第二、多变性--战场态势错综复杂,情况千变万化,争夺战场主动权的斗争炽烈,对快速反应要求更高;

第三、交叉性--战场犬牙交错,战线模糊不清,复杂的交战将在多层次展开;

第四、立体性--战场的立体化突出,空中、海上、海下、地面、外层空间的作战同时或交错进行;

第五、破坏性--火力强、破坏大、消耗多、各项保障复杂;

第六、 分散性--军队进一步疏散配置,作战行动将表现为大兵团统一控制下的群体分散独立作战;

第七、机动性--军队的流动性大,遭遇战的可能增多;

第八、连续性--战役战斗的间隙缩短,打破昼夜界限。有的则强调电子战,有的更强调“快节奏”,有的注重政治和技术因素,有的注重经济对现代战争的影响。

1、战争固有的政治属性。

在信息时代,尽管信息技术在很大程度上改变了传统军事对抗的面目,但战争仍然是达成政治目的的最高斗争形式,仍然是流血的政治。信息时代战争主体的扩大,并没有否定战争是为某个阶级或国家的政治目的而进行的。

2、战争固有的暴力属性。

随着信息化战争的到来,有人认为,随着信息战、网络战、心理战、媒体战越来越突出,战争开始“软化”“慈化”了,战争越来越“文明”了,暴力性将不再是战争的突出特征;信息化战争可以以不流血的方式进行,将由硬打击转为软毁伤,由血与火的搏击转为精神、意志和智慧的角逐。

战争有以下基本特点:

第一, 战场时、空"禁区"的限制大为缩小,作战行动更富于突然性;

第二, 现代武器破坏、杀伤作用增大,战争异常严酷;

第三, 战场空间愈加立体化、多维化,无形战场的角逐更加激烈;

第四, 战争的物资消耗巨大,后勤保障更加艰巨困难;

第五, 自动化指挥系统的出现,使现代战争指挥方式发生历史性的变革。

第六、特种部队的作用及功能加强。

战争的特点是暴烈性、概然性、偶然性、政治工具的从属性。现代战争主要加强装备建设,提高武器装备的科技水平。这表现为对战争目的、作战范围、打击目标、作战手段、投入兵力、持续时间诸方面进行有限控制。政治,经济等因素也更多的融入了战术理念之中。

相关文章

儿童歌曲大全100首流行歌曲(儿童歌曲大全最火)

在选择儿童鬼步舞歌曲时,最好选择旋律欢快、节奏明快的歌曲,以激发孩子们的活力和舞蹈潜能。其中一首很受欢迎的歌曲是《Baby Shark》,它有简单易学的舞蹈动作和朗朗上口的歌词,适合孩子们跟随舞动。另...

什么的宙斯四年级上册(什么的宙斯词语)

1. 神圣裁决(Righteous Judgment):阿尔宙斯的必杀技能,可以对敌人造成大量伤害,并将其击退。此技能还能够为自身提供额外的护盾,增加自身的生存能力。2. 斩击(Decisive St...

关于月亮的神话故事成语故事

以下是一些关于月亮的成语故事:1. 皓月当空:出自唐代李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”形容月光皎洁明亮,照耀着大地。2. 月满则亏:出自《周易·丰》:“日中则昃,...

班主任的大白兔好白好软(班主任大白兔好白好软小说)

不可以。大白兔奶糖因为其洁白又甜蜜,所以大白兔奶糖寓意着纯真的爱。情侣间常互相赠送大白兔奶糖来表达爱意和甜蜜。有时一些暗恋者也会借大白兔奶糖表达自己的爱慕心意。因此大白兔奶糖从寓意的角度来看是不太适合...

读书格言100句(读书格言100句经典敏而好学的句子)

1、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢 2、光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 3、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁 4、...

小学英语故事比赛(小学英语故事比赛一等奖作品)

教学中故事 1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。...